汪母娘娘遊世界

沈赫哲 殷非凡 徐薇 這些名師的名字 多半台北高中生不陌生
甚至還沒上高中前 可能就在捷運公車廣告上見過無數次
邱媽媽的超便宜便當 7-11旁的現烤牛舌餅小販 大排長龍的水煎包
坐第二排右三的暗戀對象總是一邊轉筆一邊抄筆記
和同學比賽寫顛倒字 甚至想辦法找理由翹課去約會 跑社團太累去補眠
重考班每早一起喊口號倒數
都成了共同的集體回憶

不時讀到朋友細數高中時光 裡頭總有補習這一段
明星老師妙語如珠讓同學全場清醒的功力 或者事後想起受益良多的人生經驗分享 相信要再選一次 補習時光還是青澀而美好的必要存在

有一天我丟出了一個問題
如果不補習…我還會不會考上台大建中北一女?
如果一律平等的廢除補習 怎麼樣的人會金榜題名?

朋友笑我杞人憂天 談這個不可能發生的情況
父母有能力負擔的 孩子要上課開心都來不及了哪有勸阻的道理?
是的 我們補習的目的是加強 更熟練 更快吸收知識 解出題目得分
但有些地方的孩子補習 是為了補缺 補數學的概念 補發音和認字

能上台大的超過一半是城市裡的孩子
鄉下的孩子除了繁星計畫 如何和城市的孩子求齊進呢

人生來便不平等 但國父也說了 所以我們要試圖讓每個人都站在相對平等的起跑點

即便我入境遊玩的國家已進入二位數計算 走過四大洲
若非大學參加山地服務社 也真不知道家鄉的山有多高 水有多深
台北的”外籍新娘” 可能是美國學校 日僑學校小朋友的媽媽
偏遠地區的”外籍新娘” 卻可能是透過電視頻道廣告相來的東南亞少女
母子是否都能流利使用中文 成了補習的要題

山上一戶農家往往擁有一整片山頭 夫妻生的多 大家一起出力
為了養家活口 忙不完的農務 小孩子的學習無法擺在第一順位
數學不精 也造成後遺症 去年水蜜桃阿媽的故事
正因兒子財務周轉不靈 背負卡債壓力自殺

當然我們也可以說 既然原住民的天賦是運動和藝術 何必強求他們在理科的發展呢
正因如此我們更需要讓舞蹈老師 體育教練願意加入消彌不平等的行動
這誘因 是熱情也好 是實質的薪水也好

真的 有的時候不是她們沒實力 只是我們生活條件好了一點罷了

現在希望工坊這個幫助弱勢者就業的團體要推出台東縣弱勢學生補助計劃
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